Se llevó a cabo un Encuentro Literario Distrital en el Galpón Cultural

Durante la entrevista explicaron que el propósito de esta propuesta fue ofrecer una experiencia inmersiva en el marco de la segunda etapa de Leer en Comunidad, denominada “Habitar los libros”.

El jueves y viernes de la semana pasada se llevó a cabo un Encuentro Literario Distrital en el Galpón Cultural. Las instituciones de Nivel Inicial se dieron cita para compartir esta propuesta, enmarcada en el Plan Provincial de Lecturas y Escrituras Leer en Comunidad. A propósito de esta iniciativa, y para conocer más detalles, entrevistamos a la inspectora de la rama, Natalia Diomedi, junto a las docentes Noel Torretta y Verónica Zapata.

Durante la entrevista explicaron que el propósito de esta propuesta fue ofrecer una experiencia inmersiva en el marco de la segunda etapa de Leer en Comunidad, denominada “Habitar los libros”. La intención fue que las niñas y los niños pudieran compenetrarse con las historias a través de una vivencia que involucrara todos los sentidos, haciendo de la lectura una experiencia significativa y cercana.
La actividad estuvo destinada a estudiantes de la tercera sección del Nivel Inicial de todo el distrito, tanto de escuelas rurales como urbanas. Para ello, se trabajó de manera articulada entre todas las instituciones, con el objetivo de que la propuesta llegara a cada sección y se desarrollara de forma unificada en todo el nivel.

En el recorrido, los chicos pudieron descubrir y explorar distintos personajes, escenarios y géneros literarios, en base a las propuestas pedagógicas que cada docente fue desarrollando durante este tiempo en sus salas. La experiencia invitó a interactuar con los libros desde múltiples recursos y sentidos, fortaleciendo el vínculo con la lectura y la imaginación.

Desde la organización destacaron la muy buena repercusión y la respuesta sumamente positiva tanto de los niños como de los adultos que participaron. Además, adelantaron que ya se trabaja pensando en la edición del próximo año, con la intención de ampliar la cantidad de destinatarios, extender la duración de la propuesta y sumar nuevas experiencias, con la satisfacción de haber construido una iniciativa que movilizó a toda la comunidad educativa.